Comunidade. Uma mais-valia nos Projetos no Pré-escolar

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O Trabalho de projeto em Pré-escolar é a forma mais eficaz para desenvolver competências fundamentais das crianças, sustentando as suas aprendizagens na investigação, na recolha de dados, na elaboração dos seus produtos e na sua avaliação.

 

Durante o processo de concretização de um projeto existe uma envolvência enorme no grupo de trabalho; dentro da sala em pequenos ou em grande grupo. As crianças fazem perguntas que nos levam a procurar no exterior as confirmações que enunciámos durante as várias conversas sobre o projeto.

Um trabalho feito em casa numa folha de papel em forma de triângulo, apresentado por uma menina ao grupo numa comunicação, foi o ponto de partida para este projeto da sala 3 B.

 Depois de organizarmos todo o nosso projeto em sala, sobre as figuras geométricas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo), preparámos a nossa saída ao exterior, pelas ruas da cidade. Visitámos o Mercado Municipal interagindo com os comerciantes. Nesta caça ao tesouro (de formas geométricas), os olhares das nossas crianças eram muito atentos e precisos em tudo o que os rodeava.

Évora cidade, uma Comunidade envolvente cheia de pormenores que reforçam e consolidam os Projetos de Pré-escolar.

Educadora Vanda Chaveiro (Sala 3anos B)

 

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